FIROUZEH EPHREME

À l’attention des élèves du lycée Julio Curie d’Hirson,
Bonjour,
Je tenais à remercier les élèves du lycée Julio Curie ainsi que leurs enseignants, M. Lionnel Wimmer, M. Loic Chevereau et M.Pierre Loiseau pour leur accueil, leurs lettres et leur présence à la journée bilan.
Firouzeh Ephreme
Des cultures de safran étant présentes sur le plateau iranien, il est dit que safranum viendrait du persan Zarparan (زرپران), zar (زر) signifiant « or » et par (پر) « plume » ou « stigmate ». (…)

Pour un billet de 50 euros : Youtube https://www.youtube.com/watch?v=Z6-lm868aLQ
Bonjour,
Avant que vous ne poursuiviez votre lecture, je voudrais remercier les élèves ainsi que leurs enseignants : Madame Noémie Bochet, Aurélie Desches Lievens, Balkiss Villaume, Estelle Cirotteau qui nous ont chaleureusement reçus.
Firouzeh Ephrème
Pour un billet de 50 euros
Madame Marchal était une jeune femme dynamique, qui croquait la vie à pleines dents. Avec son fils, Théo, elle vivait dans (…)

À l’attention des élèves du lycée André Malraux, Montataire

L’amitié entre le cheval et l’âne
Le cheval venait de s’installer dans la vallée. Il se sentait heureux : l’herbe était fraîche et les fontaines d’eau jaillissaient çà et là. Le cheval galopait dans la vaste vallée et savourait chaque instant. Toutefois, il se sentait un peu seul et la présence d’un ami lui manquait.
Un jour, alors qu’il buvait à la fontaine, il entendit une voix derrière lui : – Que vous êtes beau, grand et élégant !
Se retournant, il aperçut un âne.
– Vous (…)

À l’attention du lycée Madame de Staël – Montluçon
Je souhaite remercier le principal, M. Mahdi Tamene, ainsi que les enseignants, Mme Brigitte Souret, Mme Hétier, M. Dougère et M. Marc Jave, et tous les élèves qui nous ont reçus.
Firouzeh Ephrème
L’immigration, le rêve d’une vie
Dans la mythologie persane, Gognous est cet oiseau fabuleux qui, pour son dernier chant, élève la voix avant de prendre feu et de renaître de ses cendres. Je me demande si les humains ressemblent au phénix. (…)

Le flacon de parfum
Un jour, un oncle de province vint rendre visite à son neveu. Cela faisait déjà quelques années que le jeune homme était installé dans la capitale, une grande ville où les progrès dans l’industrie, la médecine et les sciences techniques étaient extraordinaires. L’excellence même ! L’autoroute reliait les quatre points cardinaux de la ville. Les magasins brillaient sous les lumières en cette fin d’année. Les arbres étaient enrobés de guirlandes. La ville était à l’image (…)

Bonjour, Je souhaiterais remercier M. LAFEUILLE Francis, le proviseur du lycée Juliot-Curie à Hirson, Mme Élise VANDIN, M. Lionel WIMMELZ, M. Loïc CHEVEREAU, M. Pierre LOISEAU, et tous les élèves des secondes 2 et 6 qui nous ont reçus.
Firouzeh Ephrème
L’acte n’est pas simple. Facile ou plaisant, mais bien périlleux, il exige de la patience, de la sagesse, du courage et beaucoup d’affection de la part de tout parent. Il s’agit de l’éducation.
Ça vient de soi
Il était une fois, en (…)

Réponse aux élèves du lycée professionnel Amyot d’Inville, Senlis

Des Contes à découvrir
Firouzeh Ephreme
Les contes nous fascinent et nous font rêver. Ils nous emmènent
dans des lieux invraisemblables et nous confrontent à des situations
délirantes. Dès notre plus tendre enfance, nos parents nous les racontent
avant même que nous ne sachions lire et écrire.
Lire un conte, c’est bien plus que se plonger dans une histoire où se
mêlent dragons, fées, princesses et princes... Ils font partie de notre
héritage et se transmettent d’une (…)

Des contes à découvrir
Firouzeh Ephrème
A travers la mythologie Perse, Firouzeh Ephrème invite les élèves à découvrir les mots : Zal, la cérémonie de Naurouze, la fête du feu, Shâh Nâmeh, et bien d’autres merveilles de cette ancienne civilisation.
En voyageant dans le temps, la Mésopotamie et Babylone dévoilent leurs secrets et les élèves découvriront les raisons pour lesquelles le Taj Mahal en Inde a pu voir le jour.
Que nous dit la mythologie perse ? D’où prend-elle ses racines ? (…)